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    彭老好奇的道：“刘巧云，你有什么事？”

    “老师沉驰这卷子上‘墨守陈规’他写成了成功的成，你没有扣分。”刘巧云站起来道。

    正在做题册的沉驰听罢一愣，不由抬起头来看向刘巧云，心中立时明白了她为何老是要借自己的试卷了，原来是不相信自己能考高分从中挑错来了。

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    沉驰心中极度无语，墨守成规本来就是“成功”的“成”好不，他早就将一本词典背了下来牢牢记在脑中了好不。

    彭老师一听就知道刘巧云自己搞错了，于是在黑板上写下了“墨守陈规”和“墨守成规”，然后向大家问道：“这两个成语哪个是正确的？”

    很多同学竟然选择第一个，彭老师一笑，在“墨守陈规”上打了个大大的叉：“‘墨守成规’才是正确的，不信大家下去查字典。”

    彭老师示意刘巧云坐下，刘巧云这才知道自己搞错了，脸色通红的坐了下来，然后将试卷还给了沉驰。

    沉驰将试卷到到一边，看着坐自己前面的刘巧云，心中暗道：“小小年纪，妒忌心却这么重。”

    最后一堂课是体育，原本周老师是让大家自由活动的，碰巧初一（6）班也是体育课，他们的代课老师宋老师组织他们练习排球，他们班男生看到沉驰后竟然提出要与沉驰他们班来场排球赛。

    原来他们震惊于沉驰在县排球联赛上的表现，在得知沉驰比他们还小三岁时，震惊之余心中却升起了一股不服输的气性，今天体育课碰到沉驰他们正好与他比比。

    沉驰他们班的男生听罢认为六班的同学是自取期辱，兴奋的就代沉驰答应了，还自发的派出了自认实力尚可的五名同学来配合沉驰。

    沉驰对这种幼稚的比试其实很不想参加，但看到对方连宋老师都一脸期待的看着他，当即便同意了。

    挂好球网，双方人马上场，其余同学很快围在了场边各自为自己的班级加油。

    除了沉驰外双方都是不懂排球规则的，这时也不分什么一传二传了，像打羽毛球似的，对方球一过来就有同学直接将球给打了回去。

    沉驰这边终于有人知道将球高高顶起来了，正是沉驰的同桌陈建军，只听他朝沉驰大声叫道：“沉驰，扣球！”

    沉驰一个箭步上前只是用了“虎拍”，还没用“熊抱”的臂力加成，即使这样对面六班的也接不住沉驰的球。

    负责接球的那名同不只被打得手腕发麻，球还弹飞了。
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